Súmate a la conversación sobre Acreditación Institucional
Entre el 11 y 19 de junio, en todos los campus
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¿Qué es la Acreditación Institucional?
Para las instituciones de Educación Superior, la acreditación es una garantía pública de calidad, en aspectos como la docencia, la gestión, la vinculación con el medio entre otros. Actualmente, la UC cuenta con la máxima acreditación de 7 años.
¿Por qué este 2024 conversar sobre Acreditación?
La UC Dialoga siempre ha sido una oportunidad para reflexionar en comunidad sobre el quehacer de la Universidad e identificar desafíos y formas de abordarlos.
Estamos en un nuevo proceso de evaluación para la Acreditación y, en ese contexto, queremos que esta instancia permita involucrarnos como comunidad y volver a aspirar juntos a la excelencia.
Este tema abarca aspectos fundamentales para evaluar la calidad de la educación impartida y el impacto en el desarrollo de las y los estudiantes. Hablaremos acerca de la calidad de la enseñanza y métodos educativos, currículos y programas de estudio, recursos didácticos utilizados en la enseñanza, como laboratorios, bibliotecas, entre otros.
Esta dimensión también abarca los resultados de aprendizaje y la empleabilidad de graduados, investigación e innovación docente.
Esta dimensión habla acerca de cómo la institución administra sus recursos humanos, financieros, materiales y académicos para cumplir con objetivos institucionales. Esto puede incluir políticas y prácticas de gestión financiera, programas de desarrollo profesional para el personal, sistemas de evaluación y mejora continua, infraestructura entre otros aspectos.
El aseguramiento de la calidad se refiere a que la propia institución se responsabilice de monitorear y evaluar continuamente su desempeño y resultados, identificar áreas de mejora y tomar medidas correctivas cuando sea necesario.
La institución define estándares claros y medibles que reflejen sus objetivos institucionales, implementa procesos sistemáticos para monitorear y evaluar regularmente su desempeño en relación con los estándares de calidad establecidos. Esto puede implicar la recopilación y análisis de datos, encuestas a estudiantes y empleados, revisiones de programas académicos, entre otras actividades.
Se refiere a la relación que una institución educativa tiene con su entorno externo, incluyendo a la comunidad local, la industria, el gobierno, las organizaciones sin fines de lucro y otros actores relevantes.
Esta dimensión reconoce la importancia en que las instituciones educativas se involucren activamente con su entorno para contribuir al desarrollo social, económico y cultural de la región y del país en general.
Este tema aborda la capacidad de la Universidad para promover la investigación, desarrollo creativo y generación de innovación en diferentes áreas del conocimiento. Estas actividades son fundamentales para el avance del conocimiento, el desarrollo de nuevas tecnologías, la mejora de procesos y la contribución al desarrollo socioeconómico y cultural del país.
La UC Dialoga es un recurso muy relevante en la etapa de autoevaluación en el proceso de acreditación institucional, ya que contribuye a la mejora continua, la rendición de cuentas, la identificación de áreas de mejora, el fortalecimiento de la cultura de calidad y la preparación para la evaluación externa.
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Contribuir a reconocer y valorar la interculturalidad en nuestro entorno universitario.
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Compartiremos experiencias y perspectivas, a través del diálogo y del respeto mutuo.
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Tendremos un rico café de bienvenida y un almuerzo para los asistentes.
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Habrá sorpresas y premios que se rifarán antes y durante los encuentros.
